“目前在种植生产中存在一种使用比较多的农药,植物生长调节剂。”
“它是人工合成或者提取的一种有机化合物,可以和天然植物激素一样具有生长发育调节作用。”
“但是现在很多农户对用量把握不准,过量使用剂量和浓度。但这样做不仅不会促进植物生长,反而还会抑制生长,导致叶片畸形,根茎枯萎。”
“但是目前,关于生长调节剂的合理使用剂量,在农药市场上及包装袋上并没有最准确的说法,都是通过口口相传或者过往经验进行施加。”
“本文对不同浓度下生长素对几种主要作物进行探究,得到了最适宜作物生长的浓度,对于精确施药量采用稀释倍数标识起到了重要的参考作用。”
彭达山教授闻言,点点头:“虽然你的说法还是有一点点问题,没有直接用植物生长调节剂进行实验,但作为参考是没有问题的。”
“你说的确实是一个目前实际存在的问题。相比于除草剂和杀虫剂,大部分的植物生长调节剂都被认为是无毒害或者低致害作用的农药,这甚至形成了一种固有观念。”
“但最近的相关研究表明,很多的植物生长调节剂对动植物具有潜在的危害。”
“目前在这方面的管控也很松懈,我看迟早会有相关专项整治行动出来,你的研究确实具有一定的应用意义。”
说完,他看了看其余两位教授,道:“我的提问结束了,康校长你来吧。”
康永健点点头,作为主答辩老师,开始提自己的问题。
“陆同学,实话说,我早在你递交论文文本的时候,就仔细看了一遍。”
“作为本科毕业论文,我给你通过的意见,大体上是没有问题的。”
“但是我还是想问一个问题,那就是我能看出你的研究选题似乎是在特意往农学方面靠近。”
“你在细胞生物学方面已经做出了很大的成果,为什么不接着这个领域继续深挖呢?”
听到这个问题,陆时羡反而沉默下来。
他听懂了康永健的潜台词。
如果不是彭达山就坐在这里,估计康永健就直言不讳了。
康永健真正想问的是,为什么不坚持从事基础方面的研究?
现在又去搞什么应用研究,反复横跳。
陆时羡能理解他问这个问题的原因。
目前国内将科学研究大致分成了三个层次。
分别是基础研究、应用研究与技术研究。
基础研究属于学术研究,注重一般知识、普遍原理原则的建立。
应用研究则是使用基础研究得出的原理和成果,提出一种实际使用的应用原理和方法。
技术研究和应用较为类似,但较之多了一些理论性。
这三个层次本应该是地位相近、互相补充的,三者在科学技术发展过程中都具有重要作用。
但不知从何时起,自然科学基金、
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