当天下午他就再次回到金陵一中。
虽然假期已经过去,但此时学校外面还沉浸春节的欢乐之中。
可学校内,高三年级的学生都踩着沉重的步子返校,整个学校只能看见忙碌与焦虑。
薄薄的围墙下,仿佛隔着两片截然不同的世界。
尽管只有短短的七天假期,但陆时羡却一点这种感觉都没有。
由于高三年级的提前回归,与之相应的是食堂、寝室和打印室的工作人员,以及各个班的任课老师也需要提前结束年假,为他们服务。
所以不要觉得自己有多么多么辛苦,总有人在看不见的角落为他们默默付出着。
相比之下,在明亮宽阔的教室里读书,已经是如此幸福。
陆时羡在回到寝室,将自己的床单被套换了一下。
晚上教学楼三楼已经是灯火通明,右边隔着几条步道的综合楼三楼上,却只有一盏灯光在孤零零地散发光芒。
那是陆时羡独自在生物竞赛训练室看着梅婷给他推荐的最后一本书。
fundamentalsofbiostatistics,生物统计学基础。
它是非常经典的生物统计学入门教材,由哈佛大学bernardrosner教授编写。
虽然国内在2004年4月出版了中文版,不过最近陆时羡看英文专著看的有些上瘾。
这里并没有贬低的意思,只是真正能够看懂之后,你就会发现翻译过来的和原文还是存在一些细微的差别。
就是所谓的信息在传递过程中的减弱效应,无论通过何种介质或媒体,都或多或少地有所损耗。
所以这是为什么现在大学老师都推荐的是国际专著,提倡读原本悟原理的原因。
陆时羡翻开朴素的蓝绿色封面,开始学习。
生物统计学说白了就是数理统计在生物学研究中的应用。它是应用数理统计的原理,运用统ъìqυgΕtv.℃ǒΜ
计方法来认识、分析、推断和解释生命过程中的各种现象和试验调查资料的科学。属于生物和数学交叉的学科范畴。
他的统计本来就不太行,比较薄弱,统计主要是运用概率论手段建立数学模型,收集所观察样本的信息,进行量化的分析和总结,进而进行推断和预测。
从自然科学到社会科学再到人文科学,几乎在任何学科中都有其应用。
而这本书对于一般的描述性统计都有涉猎,包括正态分布,泊松分布,二项分布,统计推断,单样本推断,两个样本推断(参数检验),非参数检验。
以及分类数据,时间序列的检验,如fishertest,logranktest,生物统计方面的统计方法在这本书上都有讲到。
sci论文里面使用的统计知识几乎都在这本书里,正好帮他顺带着弥补了统计方面的不足。
由于明天
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