相处方式、家庭相处方式,家庭人口情况,父母感情等等,我需要全方面了解。”
“如果可以,我希望能与患者本人交谈,这样更有利于开导。”
和沈溪交谈?
不可能,他没打算让沈溪知道自己为她求助了心理医生。
宋瑥行先礼貌回绝医生想与本人交谈的要求,想了想,根据所列的需要了解的信息,把自己所知道到的信息发送给医生。
发送完毕,等了几分钟,医生还没有回复,宋瑥行再一次缩小网页,继续工作。
一个小时后,网页闪烁起来,男人点开。
医生先是分析了一大通沈溪可能存在的心理,简单来说就是有两种可能,一种是把他视作“父亲”来依赖,另一种是把他当做理想的伴侣来对待。
在分析末端,医生特地用红色字体写了这一段话,“具体是把你当成什么,目前还不能确定,需要你进一步的观察,并给予我及时的反馈。”
宋瑥行简单掠过那一大段心理分析,把对话框拉到最后,他需要的是如何解决。
医生同样给了两个方案,其中一个的原话是这样的:
性幻想是每个青春期孩子都渴望了解的,如果能确定患者仅仅是好奇,把你当成长辈来依赖,可以用满足她的好奇这个方式来疏导。选择一个合适的时间,从轻松愉快的话题导入,制造轻松愉快的氛围,对她的想法表示理解和尊重,并把自己与她的亲吻引向是亲人之间表示关爱的举动,最后可以和她来一个礼节性的亲吻,消除她的好奇。
另一个则是谈心,并告诉她自己不能接受与她接吻,明确态度,但可以用拥抱替代。只是这个方法也有缺点,这并不能够消除她对接吻的好奇,有可能会找别人来试,引起早恋。
医生让宋瑥行根据情况选择,根据z国风俗,她的建议是第二个。
看着这两个方案,宋瑥行陷入沉思。
堵,还是疏呢?
男人迟疑了。
他所倾向的选择与医生的一至,毕竟是亲人,不该也不能越界。思索许久后,决定找沈溪来一次深入的谈话。
次日,沈溪陪沈卉到医院例行检查,宋瑥行落了空。
女孩比昨日好多了,但还是有些心不在焉。
沈卉问她,“溪溪,有什么烦心事,可以和姐聊聊,说出来,我们一起解决。”
沈溪一怔,不知该怎么回答。
她烦心的是,该怎么进一步攻略宋瑥行,同时,还不能闹得他们离婚。
静默片刻,沈溪找到了藉口,“我同学都收到通知书了,就我还没着落。”
沈卉宽慰一笑,“这你不用担心,我和妈已经给你挑好学校了,再过几天,通知书就该下来了。”
“真的?!”沈溪做出惊喜地样子,“姐,你给我选了哪个学校?”
“f大附中,就在我学校不远。”沈卉笑道,“也很近你姐夫的研究所,中午你就过你姐夫那休息,等我回校了,再过我那儿。”
“哇!”这次,女孩发自内心绽开笑容。
f大附中,距离近,意味着更好攻略,不过,同时也承担一定的风险。
不过,下一秒,女孩注意力完全转移,眼睛亮晶晶的,“研究所的食堂好吃还是大学的食堂好吃?”
沈卉好笑道,“当然是大学的,大学有三栋食堂楼,你姐夫那儿只有一层……”
……
回到家,沈卉上楼休息后,沈溪也回自己房间补眠。
刚睡下没多久,响起轻轻的敲门声。
沈溪开门,宋瑥行站在门外,俩人相对无言。
他找我干嘛?千万别是不让我在这上学啊!女孩忐忑想道。男人则没有这么多乱七八糟的想法,他只是觉得女孩脸色比昨天好多了。
“姐夫,找我有什么事?”女孩率先打破沉默。
“没什么,想和你聊聊,”宋瑥行说道,“在你房间,还是去书房?”
“都行。”
“那就书房吧。”宋瑥行侧身让出一条道,“走吧。”
书房内。
沈溪举措不安端坐,宋瑥行端了杯果汁放到她
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