“有什么问题吗?”
“没问题,就农科系教授那边,接下来每周也会开两堂课,打算看那孩子感兴趣不,要感兴趣的话,就让来当旁听生?”
小郡主摇头道:“农科不靠谱,容易被带出去学种地。”
老教授只觉得,这丫头可真聪明,毕竟他都没想到这茬。
他含笑道:“那让你隔壁那老头去开讲堂?”
这一次,小郡主都没多想就点了头。
“可以,正好他家要建房子,面积大,需要种植不少花花草草,让他过来学学也好。”
“可以是可以,就那老头儿不好说动啊。”
“我去说。”
“行,为了解决你的温饱问题,你自己来也好。”
然而,小郡主之所以话说的爽快,是因为她花时间写了篇地质系的论文。
自认为比较满意,发给父亲看了后,父亲也说很不错。
地质学老教授看完后,虽只评价还行,但心里却挺满意的。
毕竟论文能写到这种程度,足以证明这孩子私底下有好好学。
没白瞎了他老人家的教导。
象征性的夸奖了两句过后,人家小姑娘就提出了自己的意图了。
“开讲堂是不可能开的,也不是老夫不爱教学生,实在是现在的孩子都好高骛远,我们好好的地质学农科学成了冷门科系,咋地?时代发展好了,就不需要会种地的人才了?
人类能离得开粮食?
现在的人是没被饿过肚子!都是些不识好歹的!”
“您不去给人上课,怎么发掘好苗子?”
“我有你这个学生,好好教导就够了,起码专业知识有人能传承下去。”
“没用,我以后又不当老师。”
“那我就管不了了,反正老夫完成任务了。”
“真不考虑开讲堂?”
“坚决不开!”
小郡主面上漏出失望的表情来。
老教授见此,皱眉道:“怎么着?你想听老夫讲课啊?你若想听,我单独给你讲就是了。”
“我想在课堂上听?”
“这……”
“所以您乐意为我开讲堂吗?”
“那也不是不行……可若到时候来听课的学生太少了,我多没面子啊。”
“我认识两个学姐学长,我喊他们去?”
老教授摆手道:“算了,就咱俩还没人知道呢,我明天就去预约下课堂,给你讲。”
“可以邀请别的大学学生来旁听吗?”
“给你准备的课,你说了算?”
既然是团宠学生,自己自然得宠得多一些,否则怎么跟那群糟老头子比啊?
自己必须是小姑娘眼里的良师益友!
小郡主眸中含笑的点头道:“那您出示一张旁听生证明?”
陆砚每次都凭靠数学系教授给的旁听生证明入校的,但若没有那位数学课教授的课程,陆砚就进不来。
京都学府这方面管控可严了。
“行,给你出示两张都成!”
“那能三张吗?”
“小丫头不要得寸进尺?”
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