对于张峰的提议,江庆和李长庆二人完全是外行,根本讲不出反对的意见来。
陈东和秦安毕竟在教育系统呆久了,便小心地建议道:“张市长,基层学校存在实际困难。如果校级领导、特别是校长,完全没有了在教师评审职称上的话语权,那么会增加不小的管理难度。”
张峰想了想,便说道:“那就微调一下,可以保留校级领导一定的打分权,但为了避免出现人情分影响整体结果的情况,可以把这部分的赋分区间设置得小一些。这样的话,就算打出来的分数有所波动,也不会影响整体成绩,让教师心寒。”
“这些改革的建议,市、区二级教育局可以整理出一个方案来,然后向广大的校长和教师征求意见。”
“我们最终的目的是提升广大教师的工作积极性。”
会议结束后,张峰回到办公室。不久,经过秘书通报,二个人走了进来。
一个是丽元区分管教育工作的副区长李长庆,一个是丽元区教育局长秦安。
二个人看到张峰在打电话,便低着头找了二张椅子悄悄地坐下。
其实上,张峰听了秘书的通报后,是装着样子打电话的,就是不想主动招呼他们。
过了一会儿,张峰放下电话,也还是先不说话。
这样一来,李长庆觉得他不开口不行,便陪笑道:“张市长,丽元区的这件事真是麻烦您了。幸好张市长有能力、有关系,才在这么短的时间里消除了网络上的不良影响。”
张峰反问道:“如果不采取紧急措施,让丽华市在全国继续出名?”
只是,他说了这句话就不说了。什么叫压力,这就叫压力,虽然不说话,但此时无声胜有声,警察也经常用这种方式来吓人的。
过了一会儿,张峰觉得火候差不多了,便开口说道:“李区长不清楚具体情况,还情有可原。秦局长,这件事情到底如何?我想你的心里比我清楚。”
“虽然职评工作由副局长分管、有人事科进行具体负责,但现在出了事情,
秦局长难道还是这么放手,这么放心吗?”
“我可以明确告诉你们的是,如果这次没有把事情查清楚,那么你们可能连后悔的机会都没有了。”
说是这样说,其实上,张峰也未必有这个能力。
对于丽元区级领导和部门一把手,也不是张峰一个人说撤换就撤换的,现在他也不过是个虚张声势,吓唬一番。
当然,李长庆和秦安,面对张峰市长的吓唬,很容易当真的。
与此同时,张峰觉得还没有经过再次调查,也没有什么好多说的,于是就挥挥手,李长庆和秦安便只好告辞出去。
后来据秘书林洛尘报告,二人还没有走出秘书室,李长庆便对秦安说道:“这事让你搞的如此被动?到底有没有事,你会不知道?这次,你别想庇护
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